与孩子建立情感联系是一个不断学习和调整的过程，随着孩子年龄的增长，他们的需求和表达方式也在发生变化，孩子可能会因为学业压力、社交压力或家庭环境的变化，对父母或监护人的情感表达减少，这并不意味着他们对父母的情感消失了，而是需要我们用更有效的方式去理解和回应他们的需求，作为父母或监护人，我们可以尝试通过开放的沟通、倾听他们的想法和感受，以及给予他们更多的关注和支持，来重新建立与他们的连接，理解他们的成长节奏，并耐心陪伴，是修复关系的关键。
在这个信息爆炸的时代,我们似乎已经习以为常地将情感视为一种需要刻意保护的奢侈品，社交媒体的轰炸、短视频的泛滥，让孩子们的注意力被割裂得越来越细，他们像被 filter 过滤的筛子，只能看到自己感兴趣的部分，却失去了感受生活完整温度的能力。
情感,是人类最原始、最自然的本能，从婴儿学走第一步，到学会说话、理解情感，这些都是与生俱来的本能，但在现代教育体系中，情感教育被异化为一种负担，甚至被边缘化，我们过分强调理性、逻辑，而忽视了情感的培养，孩子们在被各种标准和规则束缚的同时，失去了表达真实情感的机会。
科技的发展本应是连接情感的桥梁,却反而成为了情感断层的推手，社交媒体上的点赞、点赞、点赞，让情感变得空洞而肤浅，孩子们在虚拟世界中获得的认同，远不如现实生活中的真实交流来得温暖，我们培养出来的"理性人"，却越来越像一只失去情感的飞鸟。
这种情感的缺失,正在造成深远的后果，当情感变得稀缺，人与人之间的连接就会变得脆弱，孩子们在成长过程中，逐渐变得冷漠，缺乏同理心，难以建立深厚的情感连接，他们就像被割裂的神经，感受不到生活的温度。
重建情感连接,需要从家庭开始，父母需要更多地关注孩子的内心世界，倾听他们的感受，而不是一味地否定，教育者需要重新思考教育的本质，将情感培养纳入核心目标，只有当情感不再是稀缺品，而是成为生活中不可或缺的一部分，我们才能真正理解什么是幸福。
在这个信息爆炸的时代,我们需要重新思考什么是真正重要的，情感，或许是我们在这个快速流动的社会中，最珍贵的奢侈品，当我们学会珍惜情感，重建情感连接，我们才能真正理解生命的美好，也才能帮助下一代重新找回失落的情感。
