在作文中是一种被鼓励的创作方式，它能够激发学生的创造力，使文章更具个性化和情感深度，自拟题目可以让学生以独特的视角表达自己的情感和观点，避免了题目过于笼统或刻板的弊端，自拟题目也能让文章更加生动、有血有肉，给读者留下更深刻的印象，自拟题目不仅是可以的，而且是有益的。
苏轼在《赤壁赋》中写道："寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"，将个人的情感融入浩瀚的自然之中，展现了诗人对生命的豁达与超然，而文学创作中的情感，正是这种超然与豁达的集中体现，情感是文学创作的源泉，是作者与读者之间心灵的共鸣，若将情感视为自由发挥的工具，仅凭个人的喜怒哀乐来创作，这或许就偏离了文学的本质。
情感是文学创作的源泉,李白"天生我材必有用"，以诗文抒发胸中豪情；陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"，以诗意表达对生活的热爱，这些文人墨客，正是通过将个人的情感融入作品，让作品超越了具体的情境，达到了普遍的共鸣，情感是文学作品的灵魂，是作者与读者之间情感的纽带。
若将情感随意自拟,这或许就失去了文学创作的深度，巴金在《家》中塑造了周家三兄弟的形象，他们的性格与情感都深深植根于封建礼教的土壤之中，若将这些人物的情感随意自拟，反而会失去作品中对社会现实的深刻刻画，过度的个人情感表达，可能会让作品失去深度，无法引发读者的共鸣。
在文学创作中,情感与理性需要达到完美的平衡，苏轼在《赤壁赋》中既有对人生的豁达情感，又有对自然的深沉思考；张爱玲在《半生缘》中既有对爱情的执着情感，又有对人生的真实写照，这些作品之所以能够打动人心，正是因为作者在情感中融入了理性的思考，让情感有了更深层次的内涵。
文学创作需要情感,但更需要理性的引导，只有将个人的情感与普遍的情感相结合，才能写出真正打动人心的作品，正如泰戈尔所说："让我的心灵在每一个地方都充满爱"，这或许就是文学创作的真谛，在情感自拟的过程中，我们需要保持理性的思考，让情感真正服务于文学的创作。
