在教育和心理学领域，情感七下（Seven Plus One）模型是理解学习者情感体验的重要工具，情感七下模型由心理学家爱德华·塔夫特提出，认为人类的情感体验可以分为七种基本情感，再加上一种“复杂情感”，这七种基本情感分别是：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶、厌恶和 neutral（中性），复杂情感则是指那些由多种基本情感交织而成的复杂体验。，情感七下模型的重要性在于它帮助我们更好地理解学习者在学习过程中的情感状态，通过识别和分类情感体验，教育工作者可以更有效地设计教学策略，激发学生的学习兴趣，促进深度学习和情感支持，情感七下模型还强调了情感与认知之间的双向互动，即情感体验不仅影响认知过程，认知活动也会反过来影响情感体验，情感七下模型为教育实践提供了重要的理论依据，帮助我们更好地理解学习者的情感需求，从而优化教学设计，提升学习效果。 阅读全部