双相情感障碍是一种复杂的心理健康问题，表现为情绪状态的交替波动，包括高能量、情绪波动大、易受挫，以及高度的内疚感和自我责备，学生患上双相情感障碍的原因可能与学业压力、家庭环境、社交压力以及大脑生理机制等因素有关，学业压力可能导致情绪不稳定，家庭关系紧张可能引发孤立感，而社交互动中的不当行为也可能加剧情绪波动，双相情感障碍可能与大脑中某些区域的活动异常有关，长期的压力可能导致这些区域的活动异常，从而引发情绪问题，治疗需要专业的心理干预，如认知行为疗法，帮助患者理解和管理情绪，改善情绪波动，提高情绪稳定性，学校和家庭应提供支持，帮助患者应对压力，改善生活质量。 阅读全部