大学老师在教学中会涉及情感教育，但具体是否“讲情感”取决于课程内容和老师的教学方式，情感教育是培养人文素养和社交能力的重要组成部分，尤其在人文、社会学、心理学等学科中，老师会通过案例分析、讨论和理论讲解，帮助学生理解情感的复杂性、表达方式以及对人际关系的影响，情感教育不仅帮助学生更好地处理个人情感问题，还能提升其在复杂社会环境中适应和沟通的能力，大学老师在教学中注重情感教育，是为了培养学生的同理心和社会责任感，促进其全面发展。 阅读全部
教育需要情感，因为情感是连接知识与生命的桥梁，情感激发学习兴趣，促进理解与记忆，使学习过程更具个性化和体验性，情感教育不仅培养学生的认知能力，还能塑造同理心和创造力，帮助他们在复杂世界中找到意义，通过情感的纽带，教育能够激发潜能，促进人格的全面发展，使学习成为生命的自然延伸。 阅读全部